Чтение, как основополагающий навык, не может ограничиваться только академическими целями (скоростью, выразительностью, пониманием содержания), а должно включать цели, связанные с повседневной жизнью. Ведь сегодня главной задачей является научить обучающихся применять знания в повседневной жизни.

  В серии рабочих тетрадей для 1 – 4 классов представлены разнообразные упражнения и задания по развитию навыка функционального чтения. Каждая тетрадь тематическая, что повысит интерес к работе, расширит кругозор ребёнка, снизит уровень тревожности, повысит положительное отношение к чтению и веру в успешность своих действий.

  Упражнения, предложенные в тетради, могут решать несколько задач, в зависимости от целей, которые поставит педагог или родители: диагностика, мониторинг и безусловно, формирование навыка. Предложенные задания разработаны с учётом возрастных особенностей развития обучающихся, основных методических подходов в обучении.

  Данное пособие будет интересно и полезно обучающимся. Использование предложенных материалов может способствовать развитию педагогической рефлексии, корректировке умений педагогов вносить изменения в используемые образовательные технологии, применять новые подходы в методике обучения чтению, что в целом повысит качество обучения и обученности младших школьников.

Содержание

Пояснительная записка  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

Развитие навыка антиципации . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

Чтение с пониманием содержания . . . . . . .... . . . . 12

Работа с информацией. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

Ответы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35